La relevancia social y cultural ganada por las tecnologías informáticas como medios para acceder al conocimiento, producirlo y difundirlo y como herramientas de trabajo y comunicación, hacen imprescindible su inclusión en el ámbito educativo. En nuestro Proyecto Educativo incorporamos la enseñanza de la Informática desde el Nivel Inicial y se extiende a lo largo de toda la escolaridad, con dos enfoques que se complementan: la Informática Aplicada y la Computación como espacio curricular.

• Informática Aplicada: la computadora se emplea como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje de todas las áreas. Los niños concurren a la Sala de Computación desde Nivel Inicial (Sala de 4 y 5 años) con los docentes de cada área: matemática, lengua, ciencias, inglés, plástica, etc. Cada docente prepara actividades y selecciona el software adecuado acorde a los contenidos curriculares. Las herramientas se utilizan para exposición de temas, ejercitación, profundización o evaluación de contenidos.

• Computación como espacio curricular: a partir de 1º año de E.G.B. 1, se incorpora la computación como objeto de estudio, aprendiendo contenidos conceptuales y procedimentales específicos, utilizando aplicaciones como procesadores de textos, graficadores, hojas de cálculos, etc., para resolver creativamente distintas situaciones problemáticas.

Nuestro objetivo es que la enseñanza de la Informática permita a los alumnos desarrollar sus habilidades tecnológicas, respetando sus ritmos de aprendizaje, privilegiando en ellos sus potencialidades para crear y razonar, brindándoles las herramientas necesarias para lograr en ellos la cultura del autoaprendizaje.
 

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Fomentando en nuestros alumnos la participación en actividades que demandan mayor preparación en conocimientos de informática, los estudiantes se preparan cada año para participar de la Olimpíada Informática Argentina, organizada por la Universidad de San Martín.

Esta Olimpíada se realiza por niveles: Nivel Inicial, para alumnos de E.G.B. 2; Nivel Utilitarios 1, 2 y 3, para alumnos de E.G.B. 3, 1º y 2º años de Polimodal y 3º año de Polimodal, respectivamente.

En la instancia escolar se selecciona un grupo formado por tres alumnos por cada nivel, quienes bajo la tutoría del docente se entrenan para participar de la Instancia Provincial, la cual se realiza con la coordinación de profesores de la U.N.T.

Los estudiantes del Insituto Herman Hollerith participan todos los años en la Instancia Provincial, logrando siempre destacadas actuaciones que les permiten intervenir en la Instancia Nacional.

Esta actividad permite que los jóvenes que muestran mayor talento en esta área, sean orientados para profundizar sus conocimientos y aprovechar al máximo sus capacidades.
 

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